tisdag 15 april 2014

Förbättringar!

Skiss och formgivning



Här kommer fler olika sorters förslag på min formgivning av klänningen. Dessa förslagen ska jag inte göra, de är olika förslag på hur man ska formgiva med lite färg. :)



Motivera mitt val & Estetiska och kulturella uttryck


Jag valde att göra en klänning för att det är ett väldigt bra och svalkande plagg i sommarvärmen. Plagget är särskilt svalkande med milanotyget, en av bomullstygens (milanos) egenskaper är att svalka. Färgen vit valde jag för att det är en väldigt ljus och somrig färg och den påminner om den vita färgen på stjärnorna. Den vita färgen hjälper också till att svalka en varm sommardag, om man skulle ha gjort klänningen i svarttyg hade den varit varmare än vad den blir med vitt.

Klänning har under en mycket lång tid varierat sig från att vara mode eller inte mode. I nutid är klänning mode, om man bara tittar på vår lilla skola så har väldigt många klänning på sig.


Klänningar från olika århundraden;

                                                 
Mode/finklänningar på 1600-talet

Mode/Finklänning på 1700-talet




Mode/finklänning på 1800-talet



Mode/finklänningar på 1900-talet

Mode/finklänningar på 2000-talet



Mode/finklänningar (nutid) 2014


Som man ser så har man använt sig utav klänningar under en väldigt många århundraden. På 1600-1800-talet så var det modernt att ha stora klänningar som går ut vid höfterna. Men framåt 1900-talet så blev det rakare klänningar vilket det även är idag. Om man tittar på de klänningar som är mode nu (på bilden längst ner) så ser man ungefär vart jag har fått min inspiration ifrån. Nu är klänningar oftast korta, vita och fräscha.


Detta är den klänningen som jag försöker efterlikna.


torsdag 10 april 2014

Skiss på ramen

I min ram ska det få plats två stycken Hello Kitty figurer.
Längden blir 29,2 cm lång.
Bredden blir 24,3 cm lång.

Än så länge så har jag inte börjat med ramen, jag har bara mätt måtten runt om.

So globalisering


  1. Hur mycket är världsbankens absoluta fattigdomsmått i svenska kronor, och ge exempel på 3 olika typer av mat som du skulle få för denna pengen?

De kärnar 8,17 kronor per dag vilket blir ca 8 kr. För de pengarna kan de köpa t.ex. konserverade böner, vitt bröd, en eller två bananer för världsbankens absoluta fattigdoms lön. För att man ska kunna försörja sig själv och sin familj kanske vissa till och med behöver sälja sin kropp för sex, vilket är ganska vanligt i fattigare länder. Det finns säkert också väldigt många som håller på med kriminalitet och snor bl.a. mat och kläder. Ganska många klarar sig inte så bra på ett jobb så de har oftast fler än ett jobb, det kan vara allt från 1-3 olika sorters olika jobb man har för att försörja sig. Om man skulle ha 3 olika jobb så skulle man kärna ihop ca. 24 kr. Det skulle man kunna klara en dag på, men det blir fortfarande inte tillräcklig mycket pengar till 3 mål mat om dagen.



2.Vad är H&M :s motivering till att det är bättre att dem är kvar i Kambodja än att de inte är där?

Deras motivering är att det är bättre att ha fabrikerna i Kambodja för att då får de personerna som bor där får jobb, vilket leder till att det kan försörja sig själva och sin familj. Alltså får fler invånare i Kambodja jobb så de kärnar pengar och kan köpa mat och hushåll. 

Jag tycker att det finns både bra och dåliga saker med att HM har sin producenter i Kambodja. 
Det bra är att vissa som bor i Kambodja får jobb och kan försörja sig. Men alla jobb är inte alltid de bästa, vissa har dåliga arbetsvillkor. Vissa har dålig arbetsmiljö, vilket leder till att det oftast är dåligt för hälsan, för att det finns så många dåliga kemikalier och gifter. Dessutom finns det också väldigt många små barn som jobbar, vilket jag tycker är oacceptabelt jag tycker att barn ska gå i skolan och lära sig saker innan de börjar jobba.

Många klädkedjor har sina klädindustrier i utvecklingsländerna, vilket leder till att de utnyttjar de fattiga länderna för att få det mycket billigare. Jag tycker att det är väldigt dumt att utnyttja billig arbetskraft för att göra billiga kläder. Själv köper jag mycket hellre kläder från land där jag vet att personerna som gör kläderna har bra arbetsvillkor och bra arbetsmiljö.




3. Skriv ner 3 fördelar och 3 nackdelar med globaliseringen?


Fördelar: Världen hjälps åt att minska på fattigdomen. Vilket bidrar till att världen utvecklas på ett positivt sett. Transporter som export och import förbättras, det har också blivit lättare, säkrare, snabbare, enklare att förflytta människor.


Nackdelar: Eftersom det minskar på fattigdomen blir varorna och tjänsterna dyrare som är både bra och dåligt.
 Det blir mer utsläpp eftersom varor skeppas fram och tillbaka över hela världen. 
Om t.ex. en kvinna flyttar ifrån sin familj för att jobba, så får hon dålig status, i vissa länder. Så tycker inte jag att det ska vara.


Som slutsats tycker jag globaliseringen är både bra och dålig, utan den skulle vi inte kommit så långt fram i utvecklingen som vi har kommit nu. Men det finns även dåliga saker som att alla varor skeppas över hela världen vilket leder till att det släpps ut enormt mycket onödiga avgaser. Vilket leder till att det påverkar växthuseffekten -> miljö och klimatförändringar.




 4. Berätta lite om Foxconn fabriken och vad som hänt där samt vad det till slut fick för positiva följder?

Foxconn är en fabrik i Kina som tillverkar komponenter till Apples Iphone 5. Men nu har dem börjat gå ut och strejka, de tycker att kraven är för höga och att de anställda inte får någon chans till att utbilda sig så de kan tillverka komponenterna vilket ledde till att det blev dålig kvalité. Det enda positiva är att de 300 arbetarna fick löneförhöjning, så de inte skulle begå kollektivt självmord, det hade inte sett bra ut för Foxconn.



Enskilda frågor:

1. Skulle du kunna köpa ett plagg istället för två om du visste att de som tillverkat kläderna har det bättre? Motivera hur du tänker.

Ja, jag skulle kunna tänka mig att köpa ett plagg istället för två, men det beror helt på utseendet på plagget. Jag köper de kläderna som jag tycker är snygga och sköna att ha på sig. Men det känns ännu bättre att köpa plagg som man vet att de anställda har haft rättvisa arbetsvillkor.




2.  Billigt kött eller billiga kläder är de billiga av samma anledning, försök hitta argument och berätta om dessa?

Billigt kött och billiga kläder är troligtvis dåligt behandlade. De är säkert också importerat långt ifrån Sverige vilket leder till att det har släppts ut en massa avgaser hela vägen till Sverige, inte bra. De har säkert dåliga arbetsvillkor/är besprutade med gifter och annat. Om köttet är besprutat med massa gifter och besprutningsmedel så finns det fortfarande kvar besprutningsmedel och gifter i köttet när vi köper det. Det innebär att vi får i oss giftena.
Samma sak med kläderna arbetarna utsätts för en dålig arbetsmiljö vilket är massa gifter och farliga kemikalier. Lite utav giftena och kemikalierna sitter kvar i kläderna när vi köper dem.

Jag tror att de är billiga av samma sak. Köttet är billigt för att djuret har behandlats dåligt och kläderna är billiga för att de som jobbar inte har haft bra arbetsvillkor/arbetsmiljö.




3. Din drömvärld vad gäller prylar/mat/kläder hur skulle den se ut, försök vara realistisk och motivera hur ditt resonemang går ihop eller inte går ihop rent ur ekonomisk synpunkt?

Min drömvärld skulle vara att alla skulle slippa vara fattiga. Alltså alla som jobbar ska ha bra arbetsvillkor och bra arbetsmiljö. Ingen ska behöva känna att man måste jobba över några timmar för att kunna försörja sig, man ska inte häller behöva ha fler en ett jobb. Barnen ska inte häller jobba vid så tidig ålder. De ska gå i skolan och lära sig massa saker. 

Djuren ska ha bättre liv alltså leva i bra miljö och behandlas som djur ska. Man ska inte testa en massa saker på djur som vi människor vill ha reda på. Man får komma på något bättre istället för djur. 

Alla skulle också tänka på miljön, vi släpper ut väldigt mycket onödiga avgaser, slänger för mycket skräp på marken, återvinner för lite m.m. Det är väldigt mycket som kan förbättras inom området miljö. Dem sakerna som jag har skrivit om är möjliga att förbättra, bara om alla hjälps åt! Vi drabbar inte bara för oss själva utan vi försämrar hela jorden. All natur, alla djur och alla människor kommer inte kunna leva om vi fortsätter släppa ut så mycket av bl.a. avgaser. Avgaserna påverkar växthuseffekten, vilket försämrar både klimat och miljö.

Man ska inte häller skilja på män och kvinnor alla är lika mycket värda och ska ha samma förutsättningar, i alla fall på de flesta sakerna (styrka kan vara svårt att jämföra). Man är lika mycket värd man och kvinna, svart och vit.


Dem sakerna som jag har skrivit om är alla mycket möjliga att förbättra, allt är möjligt att förbättra. Vi människor måste bara hjälpas år, allihopa! Ensam är man stark, men tillsammans är man starkare!

Planering

Jag har haft från v. 3 på mig och nu är det v. 15. Det är 12 lektioner, fast den första lektionen (onsdagen v.3 jobbade vi inte för då hade vi genomgång) och (ondagen v.6 hade vi sportlov), jag mins att jag har varit sjuk en gång också, så det har bara varit 9 lektioner som vi har jobbat.

PÅ de 9 lektionerna har jag har gjort följande; jag har valt en bild på internett, valt farnér, klämt fast farnérna mellan två border, klistrat på bilden, sågat ut, pusslat ihop delarna, tejpat ihop de, limmat ihop farnérna på en annan board, slipat så det blir lent och lackat. Jag är klar med min farnérfigur, nu har jag bara ramen runt kvar att göra.


På ramen har jag kvar att göra följande  såga bitarna, limma ihop dem, spika ihop de med pluggar (träspikar), och sätta på ramen på min farnérfigur.

Är klänning mode nu?

Just klänning varierar väldigt mycket från att vara mode och inte mode. Men just nu så är klänning väldigt mode. Både långa och korta klänningar är morde nu. 

Jag är inte direkt klänningtypen men jag gillar att ha klänningar på mig när det är varmt ute, jag gillar både långa och korta klänningar men jag föredrar nog korta men inte för korta.

Snart 16


Snart sexton 

1. Sammanfattning
Berättelsen handlar om Angelikas dag på praon. Hennes dag börjar med att hon är på sjuhuset klockan 7 på morgonen, hon står och väntar på sin handledare Ulla. Det visar sig att Ulla inte börjar jobba förrän klockan 8, så Angelika har varit på sjukhuset 1 timme i onödan. När klockan är halv 9 så kommer Ulla fram till Angelika och ger Angelika sina uppdrag. Hon skulle diska och skrubba golven. 

När Angelika står och skrubbar golven så ropar avdelningschefen Ragnhild på hon. Ragnhild skäller ut Angelika för att hon har gett en patient lakritsbåtar. Angelika tyckte synd om patienten som snart skulle dö.


Vad anser du om historien med lakritsbåtarna? Vad skulle du ha gjort?
Jag tycker att Angelika gjorde rätt Jag skulle ha tänkt som Angelika. Patienten visste som sagt redan om att hon skulle dö så varför kunde hon då inte få njuta lite av de få dagarna som fanns kvar?


3. Beskriv Ulla, Angelikas handledare
Ulla var från början enligt Angelika väldigt vresig och taskig. Men på slutet blev hon snällare.

Selma Lagerlöf


Selma Lagerlöf



På herrgården Mårbacka i Värmland föddes Selma Lagerlöf den 20 november 1858 och dog där 81 år senare. Hon var det fjärde barnet i familjen. Selma föddes med en höftskada, då hennes ledkula i höften inte satt fast som den skulle. När hon var tre och ett halvt år gammal blev hon helt förlamad i båda benen, samtidigt som hon blev sjuk . Lika plötsligt som förlamningen hade kommit så försvann den också. Därför hade hon under sin barndom inte lika lätt att leka som andra barn hade.
Hon var mycket lugnare och allvarligare än sina syskon och kompisar, det berodde troligtvis mycket på hennes höftskada.

År 1885 tog Selma examen, vilket såklart var en viktig händelse i hennes liv.

Selma jobbade år 1891 som lärarinna i Stockholm och skrev romaner, noveller, poesi och prosa på på fritiden. Några år senare slutade Selma som lärarinna och började istället jobba som författare. Selmas debut heter ”Gösta Berglings saga”. Hennes viktigaste bok är ”Nils Holgerssons underbara resa genom Sverige” och hennes sista bok blev ”Höst”.

Selma var den första kvinnan som blev ledamot i Svenska Akademin. Det skedde 1914. (Ledamot - kallas den som tilldelades ett uppdrag att vara representant för en större grupp människor.) Hon var också den första kvinnan som som fick Nobelpris i litteratur.

Selma gjorde många viktiga insatser i samhället t.ex. när hon hjälpte de Judiska flyktingarna att ha någon stans att bo. Hon tänkte också smälta ner sina guldmedaljer som hon hade vunnit och sälja det för att få in pengar till Finland. Finland behövde pengar för att införskaffa en massa vapen för att ryssarna höll på att starta krig mot dem. Men Selma behövde inte smälta sina medaljer. Istället startade de en organisation som samlade in pengar till Finland.

Selma är en utav Sveriges viktigaste författare. Men även en av de mest populära författarna i världen.

onsdag 9 april 2014

Analysera och värdera arbetsprocessen

Eftersom att jag inte är klar med min klänning än så blir denna uppgiften lite svårare än de andra uppgifterna, men jag ska försöka så gott jag kan.

Jag har hunnit rita av alla mönsterdelarna, ritat på de på milanotyget, klippt ut mina tygbitar, tråcklat och nålat så som det ska vara "på riktigt" för att det ska passa min kropp. Jag är väldigt nöjd över hur tyget blev på, när jag provade klänningen efter jag hade tråcklat. Om jag bara jobbar på ordentligt och noggrant som jag har gjort tills nu så kommer klänningen bli jättefin.
Något som jag hade kunnat tänka på är att jag kunde ha varit mer effektiv när jag ritade och klippte ut mönsterdelarna och tygbitarna. Om jag hade koncentrerat mig på att verkligen jobba mitt bästa och snabbast så hade jag kanske inte behövt tre och en halv lektion åt att bara klippa och rita.  Det hade kanske bara behövt ta ca. två lektioner. Då hade jag haft en och en halv lektion som jag hade hunnit längre på.
Men jaja gjort är gjort. Nu får jag ta vara på den sista tiden som Veronica är med på.
Mitt mål är att jag ska hinna så långt som bara möjlig när Veronica fortfarande är kvar på skolan, alltså så jag bara har lite kvar att sy när vi har vikarie sen.


Det jag har kvar att göra är att sy känningen, sy fast en underkjol (så klänningen inte blir så platt) och sy fast en stjärna på underkjolen.

Om man sammanfattar så har jag inte så mycket kvar att göra. Jag har bara sy klänningen och underkjolen + stjärnan.
Jag är jättenöjd med de sakerna jag har gjort så långt som jag har kommit. Innan jag började så hade jag inte riktigt tänkt på hur den skulle bli exakt. Men jag är förvånansvärt nöjd med klänningen än så länge.

Planering

Lektion 1 (tisdag v.3): Hela klassen var samlad i textilsalen och pratade om vad vi skulle göra, vilket tema vi skulle ha och hur vi skulle gå till väga överlag.

Lektion 2 (tisdag v.4): Vi mätte våra mått på kroppen så att våra plagg sedan skulle bil exakt efter våra kroppar. Jag mätte axel-bredden, arm-längden, byst-vidden, midje-vidden, höft-vidden, stuss-vidden,innerbens-längden och fot-vidden.
När vi var klara med det började vi spåna på vad vi skulle göra. Jag bestämde mig att göra en känning.

Lektion 3 (tisdag v.5): Gick vi igenom de nya symaskinerna. Jag tycker att de var mycket smidigare och smartare att ha en på och av knapp när man sydde. Istället för trampan. Det skilde inte så mycket på  den nya och gamla symaskinen. Skillnaden som jag märkte va på och av knappen, istället för trampan (fast det finns trampa om man tycker att det är bättre, men det tycker inte jag).

Lektion 4 (tisdag v.6): SPORTLOV!

Lektion 5 (tisdag v.7): På denna lektionen gick vi igenom hur man skulle rita sina mallar. Man skulle rita av de delarna som man skulle ha till sin produkt från ett stort papper (pappret hade alla delar huller om buller på vartannat, jag använde pappret "Klänning 8-V-07") Jag ritade av delarna framstycke, backstycke och ärm. 
Jag började han börja att rita av halva framstycket.




Lektion 6 (tisdag v.8): Jag kommer inte riktigt ihåg vad vi gjorde på denna lektionen men jag tror att vi tittade på film i helklass.

Lektion 7 (tisdag v.9): Gjorde vår grupp av klassen prov.

Lektion 8 (tisdag v.10): Denna lektionen fortsatte jag att rita ut mina mallar. Jag blev klar med framstycke och bakstycke, nu saknas bara ärmen.




Lektion 9 (tisdag v.11): Jag gjorde klart mina mönsterdelar på denna lektionen (ärmen). Sedan började jag att rita ut mina mönsterdelar på tyget. Jag ritade med en fleeckrita. Jag valde att använda mig utav det vita milanotyget. Milano är gjort utav 100% bomull, det är ett bomullstyg. När man ritar av mallen på tyget är det viktigt att rita av mönsterdelarna på trådraken. Detta är för att tyget inte ska vrida sig när man tvättar plagget. Sedan klippte jag ut det med en sömsmån  på ungefär 1-1,5 cm på alla ställen förutom fållen längst ner. Den ska vara 4 cm, så man kan vika upp kanten (fåll). Sömsmån har man på grund av att man sen ska kunna sy ihop plagget/produkten med en marginal. 
Jag han rita och klippa ut framstycket och ärmen. 





Lektion 10 tisdag v.12): På denna lektionen så ritade och klippte jag färdigt alla mönsterdelar. 

Lektion 11 (tisdag v.13): På denna lektionen testade jag att sy bystsömmar, jag har nämligen aldrig sytt bystsömmar förr. Jag sydde också fast de "riktiga" bystsömmarna på klänningen.
Jag tyckte att det var lite klurigt att sy bystsömmarna, men desto mer man sydde ju enklare blev det. Man kom in i ett flyt på slutet så det blev inte så svårt, mest klurigt.
Men resultatet blev faktiskt riktigt bra tycker jag. Särskilt när det var första gången.

Jag sydde bystsömmarna och tråcklade med en ateljemaskin.



Lektion 12 (tisdag v.14): På dagens lektion så tråcklade jag ihop klänningen (det vill säga sy med väldigt långa stygn så man kan dra upp det igen och sy om klänningen så den passar bättre). 
Jag tyckte att det inte var så svårt att tråckla.



:)

tisdag 1 april 2014

Kopping till rymden

För att min produkt ska ha en koppling till rymden så kommer jag göra en stjärna på insidan av klänningen. Jag vill nämligen inte att den ska synas.

Jag väljer att koppla min produkt till rymden med en stjärna för att de är fina och det finns miljontals stjärnor i rymden.




24/4

Jag kom på att jag inte behöver göra någon stjärna för att koppla min klänning till rymden.
Jag satt och funderade lite på vad rymden innehöll och kom på att rymden innehåller mängder med stjärnor. Om man tittar upp på himlen en stjärnklar kväll så är stjärnorna vita. Jag vill ha en vit klänning därför koppar jag min vita klänning med de vita stjärnorna på himlen en stjärnklar kväll.

Experimentera med tekniker och material

På dagens lektion så har jag sytt bystsnitt. Jag testade att göra det på ett annat tyg först för att inte förstöra min produkt. Jag har nämligen inte sytt bystsnitt innan.

Här kommer en bild på hur det ska se ut


Här kommer en bild på hur det inte ska se ut



Detta är fel gjort för att det är en knöl i slutet på sömnen. Detta leder till att det kommer se jätte konstigt och fult ut på produkten. För att undvika detta felet så ska man fortsätta sy utan tyg alltså så "i luften". 




Saker jag har använt mig utav

Jag har använt mig utav en sporre för att sporra markeringsmärken. Det röda pappret heter markeringspapper.





Jag har också använt mig utav;


Knappnålar för att nåla fast mallen på tyget




(detta är ärmen)



En pfiffikus för att mäta ut sömsmånen



Fleeckrita för att markera ut sömsmånen på klänningen.


En tygsax för att klippa ut tyget. Viktigt att använda tygsax för det går både bättre att klippa med och man sliter inte på den vanliga saxen.




Måttband för att mäta måtten på kroppen.